儿童融合班是一种特殊的教育模式,旨在为有需求的儿童提供一个一起学习和成长的机会。这种班级的设立,不仅为儿童提供了与同龄人互动的机会,也能促进他们的社交能力和自信心的培养。通过医疗教育相结合的方法,帮助他们提高社交能力、语言能力及认知能力,让他们在温馨的集体环境中快乐成长。
在构音训练班中,我们将学习如何正确发音各种音素,包括元音、辅音和音节。通过练习口腔肌肉的灵活性和力量,我们可以逐渐改善发音不准确的问题。同时,我们还将学习口语表达技巧,如声音的节奏、语调和语速的控制,以及口腔肌肉的协调运动等。
1、招募对象
儿童融合班:有儿童发育障碍相关疾病,如孤独症谱系障碍、发育迟缓类、注意缺陷多动障碍等且能力较好可以参与集体课者;或已上幼儿园的正常发育偏落后儿童。
构音训练班:3岁以上存在发音困难、构音不清晰、音调或音量异常的儿童。
2、开营日期
第一期:2024年7月15日—26日(周六、周日休息)
第二期:2024年8月05日—16日(周六、周日休息)
儿童融合班:上午8:10——11:15
构音训练班:下午4:00——5:00
3、特色课程
1.儿童融合班将依据幼儿教育五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)开展主题活动教学,与主课老师紧密合作,共同推进教学工作。细心观察儿童表现,及时反馈并与医疗康复团队共同研讨,适时调整教学与康复计划。同时维护课堂秩序,促进儿童参与各项活动,并有效管理班级常规工作,与家长及主课老师保持良好沟通。课程包括:感统体能课、音乐律动课、社交游戏课、行为规范课、认知探索课等。
2.构音训练班将口部定位治疗、言语歌、发音技巧融入课程,通过集体课的形式提高儿童的口部模仿能力,掌握正确的发音技巧,改善发音,从而提高儿童的自信心与社会交往能力。
3.在课程开展前,依据报名情况安排观察评估,满足3~7岁配合能力较好或已上幼儿园的儿童,每班6~8人。
4.课程费用可扫描下方二维码咨询
4、联系方式
地址:梅州市第二中医医院北院区住院部一楼 儿童康复科
联系电话(请在上班时间预约):
0753-2351031
5、科室介绍
梅州市第二中医医院儿童康复科是在我院多年传统康复的基础上,加入现代康复医学手段,集中西医康复最佳评估与治疗方法,为广大病患者服务的中西医结合学科,是目前梅州市康复规模最大、治疗项目最齐全的儿童康复医疗机构之一。科室设有运动治疗室,感觉统合治疗室,评估室,言语治疗室,水疗室,蜡疗室,手功能训练室,理疗室,集体课和个训室,我科拥有先进的康复治疗设备,其中包括有脑循环、经颅磁治疗仪、脑反射、神经肌肉电刺激、吞咽功能障碍治疗仪、听觉统合治疗仪,水疗、蜡疗、关节松动训练,减重步态训练,电子生物反馈仪等等。科室采用中西医结合的先进技术和设备,针对患者的各种功能障碍问题,利用现代康复治疗技术辅助运动、智力、孤独症功能的康复,配合中医针灸、推拿、中药,从整体改善患儿的各项功能,对脑瘫、智力低下、孤独症、抽动症、儿童多动症、脑炎后遗症、脑损伤后遗症等疾病的康复形成了自己的特色与优势。
6、专家介绍
杨晓辉
副主任中医师 梅州市第二中医医院儿童康复科主任
广东省名中医温乃元教授师承弟子,广东省康复医学会儿童发育与康复分会委员,广东省中医药学会儿科专业委员会委员,广东省针灸学会手法专业委员会委员,毕业于广州中医药大学,从事针灸推拿工作多年,具有丰富的临床经验,擅长诊治儿童神经内科方面:脑瘫、运动发育迟缓、孤独症、智力低下、语言发育迟缓、儿童多动症、抽动症,脑炎、脑外伤后遗症等,在窒息、早产、缺血缺氧性脑病等高危儿的发育监测和早期干预方面有丰富的临床经验。针灸结合经方治疗疼痛及内科方面:颈肩腰腿痛,面瘫,偏瘫,慢性咳喘,过敏性鼻炎,胃肠道不适如腹痛、腹胀、腹泻、呃逆、便秘等,失眠,头晕,偏头痛,小儿遗尿、厌食、食积、体质调理等。
7、主课老师
温诗娜
康复治疗师
毕业于南方医科大学,本科学历,曾在广东省残疾人康复中心跟随国内顶级言语治疗专家唐木得教授进修学习,擅长:语音清晰度差(口齿不清)、孤独症、唐氏综合征、脑瘫、语言能力发展迟缓、语言理解及表达能力不足、语言流畅缺陷(口吃)等相关儿童语言障碍的评估与治疗。
张盈盈
康复治疗师
毕业于广州医科大学,本科学历,从事儿童康复治疗工作8年,擅长发育迟缓、孤独症、社会交往障碍儿童社交评估及治疗(包括行为观察和治疗、冲动行为干预、社交技巧训练、社会适应行为指导、情绪调节、社交技能训练等)。