水痘是一种由水痘—带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病，主要表现为皮肤上分批出现斑疹、丘疹、疱疹和痂皮，皮疹多见于头面、躯干部位，四肢较少；伴瘙痒，乏力、发热等全身不适症状。水痘全年均可发生，多见于冬春两季，每年11月至次年1月是水痘好发期。水痘号称“见面传”，水痘患者是唯一的传染源，易感者接触患者后约90％会传染发病。儿童和青少年为易感人群，成年人也会中招。托育机构、学校等人群聚集的地方容易发生暴发流行。水痘患者病程长，一旦感染，要停课约两周。返校条件：需隔离至疱疹全部结痂或不少于发病后２周，凭医疗机构开具的疾病痊愈证明方可返校。

    问题：国家教育委员会1993年12月29日发布的《普通高等教育学历证书管理暂行规定》（教学〔1993〕12号）目前是否还在施行？大学本科结业生认定为何种学历？    答复：依 据《教育部关于废止部分规章的决定》(中华人民共和国教育部令第 48号)，《普通高等教育学历证书管理暂行规定》(教学〔1993〕12 号)已废止，不再施行。依据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第 41 号)第三十三条规定: “学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书”。按照相关规定，大学本科结业生，国 家承认其学历。

（1）保持手卫生。饭前、便后、加工食物前应按照6步洗手法正确洗手，用肥皂和流动水至少洗20秒，但需注意，含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效，不能代替洗手；（2）注意饮食饮水卫生。不饮用生水，蔬菜瓜果彻底洗净，烹饪食物要煮熟，特别是牡蛎和其他贝类海鲜类食品更要煮熟煮透后食用；（3）病例应尽量居家隔离，避免传染他人。诺如病毒感染者患病期至康复后3天内应尽量隔离，轻症患者可居家或在疫情发生机构就地隔离，重症患者需送医疗机构隔离治疗。在此期间患者应勤洗手，保持手卫生，尽量不要和其他健康的家人等近距离接触，分开食宿，尤其不要做饭或照顾老人和幼儿；（4）做好环境清洁和消毒工作。保持室内温度适宜，定期开窗通风。对患者呕吐物或粪便污染的环境和物品需要使用含氯制剂进行消毒。在清理受到呕吐物污染的物品时，应戴塑胶手套和口罩，避免直接接触污染物。患者家庭环境也应依据医务人员指导加强消毒，避免在家庭内造成传播；（5）保持健康生活方式。保持规律作息、合理膳食、适量运动等健康生活方式，增强身体对病毒的抵抗能力。

问题：请问有没有中职的作息时间相关规定？另外，根据教育部官网公布，找到了2020年修订的中等职业学校公共课教学标准，是否有配套的教学大纲？教育部官网中能找到的教学大纲为2009年的，有的内容与2020年修订的课程标准不适配。答复：学校的作息时间由学校自主定。2009年教育部印发中职公共基础课程教学大纲，2020年以新课标引领中职公共基础课程改革，中职公共基础课程教学大纲修改为中职公共基础课程教学标准。感谢您对职业教育的关心和支持！

问题：教育部对中小学作息时间有哪些规定？答复：2021 年3月，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕11号)，要求省级教育行政部门要从保证学生充足睡眠需要 出发，结合实际情况合理确定中小学作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学 活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间； 寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。

“高校专项计划”招生院校为教育部直属有关试点高校，招生学校、招生章程、招生专业详见教育部阳光高考平台。“地方专项计划”招生院校由广东省部分本科高校承担，招生专业以为广东省产业转型升级、实施创新驱动发展战略提供支撑的理工类专业以及贫困地区经济和社会发展急需的农林、医学、师范等专业为主。广东省招生办公室将通过《普通高等学校招生专业目录》向社会公布在广东省实施“高校专项计划”和“地方专项计划”的高校及具体专业。

广东省2023年实施“高校专项计划”和“地方专项计划”的范围仍为原中央苏区县、欠发达革命老区县、少数民族自治县及省原扶贫开发重点县，实施范围为韶关（南雄市、乳源瑶族自治县、新丰县、乐昌市）、梅州市（梅江区、梅县区、大埔县、丰顺县、五华县、平远县、蕉岭县、兴宁市）、汕尾市（城区、陆河县、海丰县、陆丰县）、河源市（龙川县、连平县、和平县、紫金县、东源县）、清远市（连山壮族瑶族自治县、连南瑶族自治县、阳山县、连州市）、潮州市（饶平县）、揭阳市（揭西县、惠来县、普宁市）、惠州市（惠东县）。

（一）报考“高校专项计划”的考生需在教育部阳光高考平台完成报名申请，并在“广东省普通高考报名系统”完成报名申请。（二）报考“地方专项计划”的考生在“广东省普高报名系统”中完成报名申请。

（一）符合我省2023年普通高校招生统一考试报考条件并已报名。（二）考生本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍在实施区域内。考生本人具有上述区域连续3年以上户籍，户籍时间计算节点为2023年8月31日。（三）考生本人具有户籍所在县区高中连续3年学籍并实际就读。同时符合上述三个条件的考生，可以报考“高校专项计划”和“地方专项计划”。

国家面向农村和脱贫地区实施重点高校招生专项计划，统称为专项计划，具体包括国家、地方、高校三个专项计划。

 ①及时发现和规范管理病例。托幼机构和学校应做好学生健康管理，严格落实晨（午）检和因病缺勤登记查因等工作。一旦发现呕吐、腹泻等症状病人，要及时就医并隔离管理。发现病例异常增多时立即向所属疾控机构及相关行政部门报告。②加强饮水和食品卫生的管理。提供安全饮用水，做好饮用水管理，对饮用水供水管网的破损、渗漏情况等进行排查，对二次供水设施定期清洗、消毒，做好饮用水水质检测，确保供水安全。做好食品原料和加工环节的监管，注意生熟分开，彻底煮熟煮透。③加强厨工、保育员等从业人员健康管理。托幼机构和学校对厨工、保育员健康状况监测，出现腹泻、呕吐、恶心等肠道传染病相关症状时，应立即暂停工作，及时就医，杜绝带病上班。制作食物和配餐过程中佩戴口罩和做好手卫生。④做好环境清洁消毒。对校区/园区公共场所(如教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等) 定期清洁与通风，对重点部位(如门把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮、上下床扶手等)进行定期清洁与消毒。⑤科学规范处理呕吐物。发现病例的呕吐物和粪便，应由经过规范培训的人员按照相关操作指引规范处理。重点对被呕吐物、粪便等污染的环境物体表面、生活用品、食品加工工具、生活饮用水等进行消毒。⑥开展宣传教育。充分利用微信公众号、视频号、微信群、一封信等多种方式开展诺如病毒防控知识宣教，养成勤洗手、吃熟食、喝开水的良好卫生习惯。

广东省教育厅：网友您好！2000年以来，国家义务教育阶段课程方案将信息技术课程列入综合实践活动课程中统筹安排，未单独设课。我省根据经济社会对人才发展的需求，单独研制《广东省义务教育信息技术课程纲要》，将信息技术作为地方课程管理，编写信息技术教材，从四年级到九年级独立开课，每周1个课时。因信息技术课程不属于国家课程，信息技术课的开设受观念、课时、师资、实验场和评价等因素影响，部分地区个别学校存在不重视信息技术教育，师资配置弱的问题，相当部分乡村学校信息技术教师基本上为兼职，专业能力不足。2022年，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将信息技术课改为信息科技课，并将信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来，信息科技课程明确列入国家必修课程，自3-8年级开设，每周1课时。接下来，国家将出台教材、教参等优化课程资源，逐步完善信息科技学科的师资、实验场所、评价机制，我省也将认真贯彻落实《课程方案课和课程标准》，加强信息科技课规范建设，相信信息科技课程教学很快会走上正轨。感谢您的留言与建议。

　　答复：针 对实践中存在的法治副校长配备不平衡、聘任不及时、流动频繁等问题，《办法》统筹进行制度设计。一是完善聘任原则，综合考虑学校需求和工作便利，并优先为 偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校配备法治副校长。二是明确聘任机制，由教育部门商有关主管部门制定聘任计划，建立法治副校长人员库，并组织学校选 聘。规定每所学校至少配备1名法治副校长，师生人数多、有需求的学校可以配备2—5名。三是设立法治副校长工作团队制度，规定教育行政部门可以商有关部门 组建由不同派出机关人员组成的法治副校长工作团队，服务区域内学校。四是实行动态管理，对法治副校长人员库进行动态调整，对因故不能继续履职的法治副校长 要及时补充，确保不缺位。五是规定了任期和续聘等管理要求。 

市教育局：户口本上有显示曾用名，毕业证书上的名字是不能更改的，需要使用毕业证书时， 毕业证连同户口本一起使用。

　　答复：一是以培养教育家型教师校长为目标。培养一批政治坚定、情怀深厚、学识扎实、视野开阔，能够引领区域乃至全国教育改革发展的基础教育领域的教育家、大先生。　　二是落实国家教育数字化战略行动。建设运行名师名校长线上工作室，加强优质培训资源的开发、汇聚和共享，将提升教师校长的数字化素养贯穿培养全过程，实现名师名校长研修资源云端共享、数字共研。　　三是借助实践点建设形成长效帮扶机制。在国家乡村振兴重点帮扶县设立帮扶实践点，吸纳实践点区域内的教师校长参加名师名校长工作室，培育区域教育发展种子骨干队伍，实现在帮扶中助力乡村振兴战略和名师名校长理念升华的“双提升”。　　四是强化各级工作室贯通建设。省级教育行政部门发挥统筹管理作用，理顺各级工作室运行与管理长效机制，以名师名校长为主体，以专业引领为重心，充分发挥工作室研修培养和引领带动的双重作用，建设完善名师名校长全链条培养体系。 

今年9月份，梅州市城市生活垃圾分类工作领导小组办公室出版了《梅州市生活垃圾分类中小学科普读本》（2022版），该为可循环使用教材。截至目前，已将读本发放到各地各校，读本图文并茂将垃圾分类知识融入课堂教学，结合学校实际和教育特色，科学规划开展丰富多彩的宣传教育活动。

“互联网+明厨亮灶”和“广东省学校食品安全监管系统”都是针对学校食堂食品安全进行的网络监管系统。“互联网+明厨亮灶”是市场监管局以食堂后台日常操作和食品加工过程为主要监控内容的监管系统，系统24小时在线，对食堂从业人员的不规范行为、食堂出现的“四害”等进行抓拍，每周形成内部通报文件，目前，实现100%全覆盖；“广东省学校食品安全监管系统”是教育部门以学校为主体，要求每日上传从业人员培训、演练、每日巡查、食堂等级等台账资料的记录平台，目前，实现100%全覆盖。

　　　　普惠性民办幼儿园是指通过教育部门认定、面向大众、收费合理、质量合格、接受财政经费补助或政府其他方式扶持的非营利性民办幼儿园。普惠性民办幼儿园的认 定应符合下列条件：　　1. 依法规范办学。幼儿园办学证照齐全、有效，办学行为规范。除新办园外上一年度年检合格，在申报日前1年内无行政处罚记录。使用校车的幼儿园，按照《广东省 实施〈校车安全管理条例〉办法》（广东省人民政府令第208号）等相关管理规定落实校车管理。　　2. 收费合理合规。保教费符合当地普惠性民办幼儿园保教费 收费标准要求，并在一定时期内保持稳定。收费行为规范，按规定进行收费公示，无乱收费现象。　　3. 财务管理规范。财务独立核算、制度健全、运转良好，无克 扣或变相侵占幼儿伙食费的行为。按要求设立专用账户，对财政补助经费实行独立核算、专款专用，无虚报、冒领、挤占、挪用专项资金行为。依法开展年度财务审 计，定期公开收支情况，开支合理，账目清楚。　　4. 办学条件达标。幼儿园的园舍和设施须符合国家和省、市规定的卫生标准、安全标准等要求，并达到县（市、 区）级以上教育部门等规定的办园标准。　　5. 实施科学保教。按照教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质 量评估指南》和省教育厅《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》等要求，根据幼儿身心发展特点创设丰富、适宜的教育环境，合理安排幼儿一日生活，以游戏为基 本活动，科学开展保育教育活动，无“小学化”倾向。　　6.教职工配备和工资福利待遇合理。按照国家和省的要求配备教职工，从业人员符合岗位任职要求。依法与 教职工签订劳动合同，全园教职工工资总额原则上不低于当年保教费收入的60%，教师工资水平达到县（市、区）以上教育等部门规定的普惠性民办幼儿园教师工 资指导标准。依法保障教职工待遇，按时足额支付工资，缴纳社会保险费和住房公积金。　　上述条件可由各县（市、区）教育等部门进一步细化或补充其他条件。 

广东省教育厅：我省为就读全日制普通高中学校的学生提供的资助有两项：1. 国家助学金资助；2. 免学杂费资助。国家助学金的资助对象为：具有正式注册学籍的普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年2000元（每学期1000元）。免学杂费的资助对象为：具有正式注册学籍的原国家建档立卡、残疾、农村低保家庭、农村特困救助供养的普通高中学生。财政按每生每年2500元（残疾学生3850元）标准补助学校。其中，民办学校学费高于免学杂费标准的部分，学校按规定可继续收取。 

团组织转接操作流程：关注“广东共青团”>智慧团建>团组织关系转接，未落实就业或返乡就业可先转至户籍地所在团组织。